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wie Hammer, Feilen, Schmiergelpapier. Es konnte aber auch die Frage geklärt werden: „Was ist eigentlich ein Stech- oder Hohlbeitel und wie wird er benutzt?"
Die Ergebnisse unseres Yton-Projekt können sich durchaus sehen lassen. Es entstanden bizarre Gebilde - gefeilte und gehauene Muster, zum Teil abstrakt oder auch ganz konkret wie z.B. Herzen oder geometrische Formen.
Eine wichtige Lernerfahrung war, das keineswegs nur die Jungs Spaß und Geschick bewiesen haben, sondern auch die Mädchen mit Lust, Freude und Können gearbeitet haben.
Einige Arbeiten  sind in unserer Einrichtung in Form einer kleinen Ausstellung zu bewundern.

Marion Baumgärtner
Esther Niemeyer

Wir werken mit Yton
'Lernen mit Kopf, Herz und Hand'

Pestalozzi

Kinder erobern sich die  Welt selbständig. Sie wollen sie mit ihren Händen begreifen und gestalten. Umso bedeutsamer ist es, kindliche Neugierde zu fördern und dafür vielfältige Spiel- und Entwicklungsräume zu eröffnen. Im kindlichen Spiel ist das Werken mit plastischem Material wie Ytonsteinen und den dafür benötigten Hilfsmitteln eine wichtige Tätigkeit, um sich selbst das Material und das Werkzeug auszuprobieren, kreative Prozesse in gang zu bringen und physikalische Gesetzmäßigkeiten kennen zu lernen.
Umgesetzt in die Praxis bedeutet das eine Menge Spaß haben mit den relativ weichen und deshalb gut zu verarbeitenden Ytonsteinen. Dabei kommen viele Werkzeuge zum Einsatz die schon bekannt waren,